事关开学教育部印发最新通知?

〖A〗、开学后，学校所在地发生疫情时，中小学和高校可以根据当地疫情防控需要，暂时停止在线教育。疫情控制后，应在师生员工和学校公共卫生安全得到切实保障的前提下，根据当地疫情防控协作机制（领导小组、指挥部）的意见，及时恢复在线教育。

〖B〗、各地教育部门和学校需严格按照《国家卫生健康委办公厅教育部办公厅关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》执行。坚持多病共防和人、物、环境同防：压实防控责任，认真落实开学后师生健康监测，确保师生健康。

〖C〗、目前，全国的各大中小学校要求8点前到校。对于走读生而言，他们的家长也需要跟着孩子的生物钟一起早起，给孩子做早饭、送孩子上学等。但根据教育部的最新消息宣称，今年9月开始会实行新的作息时间。教育部规定，小学生是在8点20以后到校，而中学生是在8点以后到校。

宿州中小学校疫情防控技术方案(宿州疫情防控文件)

〖A〗、按照当地疫情形势和防控规定，制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案，落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控“两案九制”的各项措施，完善教育、卫生健康、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

〖B〗、严格落实市防控办《宿州市进一步加强疫情防控工作通告》的要求。坚持非必要不举办的原则，暂停举办大型会议、线下培训活动，提倡各类会议、培训采取线上举办，学校近期暂停组织研学旅行、春游等集聚性的活动；如确需举办的活动，应报请属地疫情防控指挥部批准，并严控人数、规模、时间，严格落实各项防疫措施。

〖C〗、出宿州：非必要不前往中高风险地区及疫情发生地。建议广大居民非必要不前往中高风险地区及疫情发生地，若必须出行，应提前了解目的地的防疫政策，途中及抵达目的地后均需严格做好个人防护，密切监测本人及同行人员的健康状况，出现异常症状及时就诊。

2020应对疫情学校预防方案

我分享关于的2020疫情防控学校预防方案资料，提供参考，欢迎阅读。

学校成立校领导（党委书记）任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。 实施应急措施 如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。

校园疫情防控活动方案（篇1） 鉴于当前疫情防控形势严峻，为全面做好我校新冠疫情防控工作，更加有效地阻断病毒传播途径，保护广大师生的身体健康和生命财产安全，为我校平稳开学创造安全的医疗环境，特制订本方案。 开学前防控工作 按照新型冠状病毒疫情下卫生防疫要求及学校工作部署，对医务室内部、外部公共区域进行消毒。

学生疫情防控的教育内容有哪些?

〖A〗、外出归来，清洁到位，防止将病毒携带至家中。需要记住，尽量不出门，回家四件事，口罩正确弃，手机要消毒，善用清洁台，咳嗽不恐惧。在回家后，一定不能忘记洗手！并且用抗菌洗手液、香皂在流动清水下进行，每两个步骤最少实施五次，每次洗手时需要十至十五秒。

〖B〗、疫情防控主题班会内容有：学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。如：勤洗手。掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。（一）洗手篇 如何保护自己，远离新型冠状病毒的肺炎传染 （1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

〖C〗、疫情防控主题班会内容有：学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。如：勤洗手。掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。疫情防控措施：坚持健康防护常态化坚持日常佩戴口罩。在人员密集的封闭场所、与他人小于1米距离接触时要佩戴口罩。持续做好宣传引导。

〖D〗、疫情防控班会主题内容有：科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。给学生树立正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢。引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。

中小学防疫指南第六版和第五版区别

防控措施不同，疫情形势不同。中小学防疫指南第六版对其防控措施的加强及修改，而第五版只是对最初的防控进行对策。中小学防疫指南第六版加强了对疫情的的解释，以及更新了对心冠的补充说明，而第五版只是对初代心冠的形式进行说明，是不够具体的解释。

校园防疫指南主要包括以下几点： 增强防疫意识： 全校师生应充分认识到防疫防控工作的重要性，将防疫意识植根于心。 个人防护措施： 出入校园务必佩戴口罩，以减少病毒传播的风险。 走读学生应严格遵守两点一线的原则，即学校与家之间的往返路径，避免其他不必要的外出活动。

这组漫画防疫指南非常实用，值得收藏。它涵盖了日常生活中的多个防疫场景，具体包括以下几点：正确佩戴口罩：漫画通过直观的方式展示了如何正确选择和佩戴口罩，以及何时需要更换口罩，确保防护效果。手部卫生：强调了勤洗手的重要性，并演示了正确的洗手步骤，有助于减少病毒在手部的残留和传播。

《指南》指出，根据实际需要和当地条件，中小学校和幼儿园开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的抗原或核酸检测，师生出入校门不再提供核酸证明。《北京市中小学、幼儿园新型冠状病毒感染防控工作指南》提出，中小学生在校期间应坚持科学佩戴口罩，幼儿园幼儿在园期间不佩戴口罩。

全省明确中小学、幼儿园可以开学师生可以返校后，各区县要根据当地疫情防控指挥部要求，坚持“一地一策”，确定区域内学校的具体开学时间和师生返校时间。各区县要按不同学段、不同年级，分段、分批、错时返校报到。引导师生安全返校。